مدرسه مجازی؛ گامی به‌سوی عدالت آموزشی و كاهش تنوع مدارس

در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌ و پرورش و ارتقاء كیفیت آموزشی، طرح تأسیس مدرسه مجازی در كشور در آستانه ابلاغ نهایی قرار گرفته است. دكتر احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراكز غیردولتی، در گفت‌وگویی با برنامه «پویش» رادیو فرهنگ، از تصویب اساسنامه این مدارس در شورای‌عالی آموزش‌ و پرورش خبر داد.

به گفته دكتر محمودزاده، راه‌اندازی مدرسه مجازی با هدف پاسخگویی به نیاز گروه‌هایی از جامعه همچون بازماندگان از تحصیل، بزرگسالان، دانش‌آموزان دارای محدودیت‌های جسمی، ساكنان مناطق صعب‌العبور و همچنین ایرانیان مقیم خارج از كشور انجام می‌شود. این مدرسه بستری است برای آموزش غیرحضوری از طریق فناوری‌های نوین، با نظارت و استانداردهای دقیق وزارت آموزش و پرورش.

یكی از مهم‌ترین اهداف این طرح، كاهش تنوع مدارس در نظام آموزشی كشور است. به گفته معاون وزیر، پس از طی دوره تطبیق سه‌ساله، مدارس بزرگسالان دولتی، غیردولتی، آموزش از راه دور و مدارس ایثارگران، همگی در قالب مدرسه مجازی ادغام خواهند شد.

دكتر محمودزاده همچنین تأكید كرد كه مدرسه مجازی جایگزینی برای آموزش حضوری در مقاطع عادی نخواهد بود و صرفاً برای گروه‌های خاص طراحی شده است. كنترل كیفیت آموزشی از طریق ایجاد پرونده الكترونیكی برای دانش‌آموزان و برگزاری آزمون‌های استاندارد توسط مركز سنجش وزارتخانه انجام خواهد شد.

با اجرای این طرح، گامی مهم در جهت تحقق عدالت آموزشی، استفاده از ظرفیت‌های فناوری و پوشش حداكثری آموزش برداشته خواهد شد.